5 페이지 이하는 미리보기가 제공되지 않습니다.

미리보기는
3 페이지 까지
제공됩니다

5 페이지 이하는 미리보기가 제공되지 않습니다.

미리보기는
3 페이지 까지
제공됩니다

5 페이지 이하는 미리보기가 제공되지 않습니다.

미리보기는
3 페이지 까지
제공됩니다

5 페이지 이하는 미리보기가 제공되지 않습니다.

미리보기는
3 페이지 까지
제공됩니다

5 페이지 이하는 미리보기가 제공되지 않습니다.

미리보기는
3 페이지 까지
제공됩니다

5 페이지 이하는 미리보기가 제공되지 않습니다.

미리보기는
3 페이지 까지
제공됩니다

교육계열

발달평가] 만 4세 19명 1학기와 2학기 유아 발달평가

1학기 2학기 유아발달평가 만 4세.hwp

등록인sk0815

등록/수정일25.07.16 / 25.07.16

문서분량38 페이지

다운로드0

구매평가

판매가격15,000

같은분야 연관자료

보고서 설명

발달평가] 만 4세 19명 1학기와 2학기 유아 발달평가

2학기 유아 발달평가
담임
원장


영아명
000
생년월일
년 월 일 (만4세)
영 역
발 달 상 황
신체운동건강
신체활동에 즐겁게 참여하며, 동작을 계획하고 조절하는 능력이 크게 향상되었습니다. 다양한 신체기구나 환경에서도 안전하게 움직이며, 대근육과 소근육의 협응력이 안정되어 줄넘기나 조작 활동에서 목표를 끝까지 완수하려는 집중력이 보입니다. 스스로 손 씻기, 정리정돈, 식사예절 등을 실천하며 바른 생활습관을 유지합니다.
의사소통
언어 표현력이 풍부하여 자신의 생각을 조리 있게 말하고, 친구나 교사의 말을 경청하며 적절한 반응을 보입니다. 동화 듣기나 이야기 나누기 후 중심 내용을 정확히 이해하고, 자신의 경험과 연결 지어 새로운 내용을 창의적으로 덧붙이는 능력이 발달하였습니다. 활동 중에는 친구의 감정에 공감하는 말도 자연스럽게 표현합니다.
사회관계
또래와의 상호작용이 활발하며, 놀이 중 친구의 입장을 고려하고 상황을 조정하려는 사회성이 안정되어 있습니다. 갈등 상황에서는 말로 감정을 전달하고 타협하려는 태도가 자연스럽게 나타나며, 친구를 격려하거나 도와주는 모습도 자주 보입니다. 교사와도 신뢰감을 기반으로 안정적인 관계를 형성하고 있습니다.
예술경험
미술 활동에서 다양한 재료를 활용하여 자신만의 아이디어를 시각적으로 표현하며, 활동 중 느낀 감정이나 이야기를 그림에 담아 표현하려는 태도가 활발히 나타납니다. 음악 활동에서도 리듬이나 가사의 분위기를 이해하고, 친구들과의 율동이나 악기 연주를 조화롭게 수행합니다.
자연탐구
탐구활동에 흥미를 보이며, 실험 과정에 주도적으로 참여하고 관찰 내용을 논리적으로 설명하려는 능력이 발달하고 있습니다. 변화나 차이를 인지하고 비교하는 사고력이 높아졌으며, 활동 중 생긴 궁금증을 교사나 친구와 나누며 생각을 확장합니다. 자연환경에 대한 관심도 지속적으로 유지되고 있습니다.
종합의견
전반적인 영역에서 안정적인 성장을 보이며, 언어 표현과 사회적 상호작용, 탐구력에서 뚜렷한 발전을 나타내고 있습니다. 자발성과 창의성을 기반으로 다양한 활동에 적극적으로 참여하므로, 심화된 탐색과 자기 표현의 기회를 지속적으로 제공하는 것이 바람직합니다.

본문일부 및 목차


2학기 유아 발달평가
담임
원장


영아명
000
생년월일
년 월 일 (만4세)
영 역
발 달 상 황
신체운동건강
신체활동에 즐겁게 참여하며, 동작을 계획하고 조절하는 능력이 크게 향상되었습니다. 다양한 신체기구나 환경에서도 안전하게 움직이며, 대근육과 소근육의 협응력이 안정되어 줄넘기나 조작 활동에서 목표를 끝까지 완수하려는 집중력이 보입니다. 스스로 손 씻기, 정리정돈, 식사예절 등을 실천하며 바른 생활습관을 유지합니다.
의사소통
언어 표현력이 풍부하여 자신의 생각을 조리 있게 말하고, 친구나 교사의 말을 경청하며 적절한 반응을 보입니다. 동화 듣기나 이야기 나누기 후 중심 내용을 정확히 이해하고, 자신의 경험과 연결 지어 새로운 내용을 창의적으로 덧붙이는 능력이 발달하였습니다. 활동 중에는 친구의 감정에 공감하는 말도 자연스럽게 표현합니다.
사회관계
또래와의 상호작용이 활발하며, 놀이 중 친구의 입장을 고려하고 상황을 조정하려는 사회성이 안정되어 있습니다. 갈등 상황에서는 말로 감정을 전달하고 타협하려는 태도가 자연스럽게 나타나며, 친구를 격려하거나 도와주는 모습도 자주 보입니다. 교사와도 신뢰감을 기반으로 안정적인 관계를 형성하고 있습니다.
예술경험
미술 활동에서 다양한 재료를 활용하여 자신만의 아이디어를 시각적으로 표현하며, 활동 중 느낀 감정이나 이야기를 그림에 담아 표현하려는 태도가 활발히 나타납니다. 음악 활동에서도 리듬이나 가사의 분위기를 이해하고, 친구들과의 율동이나 악기 연주를 조화롭게 수행합니다.
자연탐구
탐구활동에 흥미를 보이며, 실험 과정에 주도적으로 참여하고 관찰 내용을 논리적으로 설명하려는 능력이 발달하고 있습니다. 변화나 차이를 인지하고 비교하는 사고력이 높아졌으며, 활동 중 생긴 궁금증을 교사나 친구와 나누며 생각을 확장합니다. 자연환경에 대한 관심도 지속적으로 유지되고 있습니다.
종합의견
전반적인 영역에서 안정적인 성장을 보이며, 언어 표현과 사회적 상호작용, 탐구력에서 뚜렷한 발전을 나타내고 있습니다. 자발성과 창의성을 기반으로 다양한 활동에 적극적으로 참여하므로, 심화된 탐색과 자기 표현의 기회를 지속적으로 제공하는 것이 바람직합니다.

연관검색어

#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을
  경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등)
  1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습
  니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운
  이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하
  며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은
  회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며,
그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게
있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다. 저작권
문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고
있습니다.
저작권침해신고 바로가기