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인문,어학계열

기말결시 다문화교육론 다문화교육은 사회발전에 어떻게 기여할 수 있는가 수업과 참고문헌을 활용하여 논하시오

기말결시 다문화교육론 다문화교육은 사.hwp

등록인skdi6890

등록/수정일25.06.20 / 25.06.20

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보고서 설명

다문화교육론

* 다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오.
1. 1-15강의 내용을 듣고, 그 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 2개의 주차를 선정하여 간단히 내용을 쓰고, 선택한 이유를 제시하시오.

2. 다문화교육은 사회발전에 어떻게 기여할 수 있는가. 수업과 참고문헌을 활용하여 논하시오.

3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은 지 혹은 문제가 있는지를 분석하시오. *프로그램명과 운영방식이 기술되어야 함. 교재 10장과 11장 및 해당강의 참조.

본문일부 및 목차

목차
1. 가장 의미가 있는 2개 주차의 내용과 선택 이유- 1주차와 8주차
2. 다문화교육이 사회발전에 어떻게 기여하는가
3. ‘다누리(Danuri) 다문화가족지원포털’ 프로그램의 장단점

<참고자료>

1. 가장 의미가 있는 2개 주차의 내용과 선택 이유- 1주차와 8주차
강의를 수강하면서 다양한 주차의 내용이 모두 인상 깊었지만 1주 차 다문화, 다문화사회, 다문화 교육과 8주 차 평생 교육 차원에서의 다문화 교육 가장 기억에 남는다. 이 두 주차는 다문화 교육의 필요성과 지속적인 교육의 필요성을 담고 있기에 다문화 교육의 기초가 되는 주차였다고 생각된다.
1강은 다문화 교육이 단지 문화적 다양성을 소개하는 교육이 아니라 한국 사회 전체가 변화하는 과정에서 필요하고 적극적으로 선택해야 하는 교육적 패러다임이라는 내용을 담고 있다. 특히 ‘정글 여인’ 사례를 통해 교육이 단순한 지식 전달이 아니라 인간을 인간답게 만들어주는 문화적 사회화 과정임을 강조한 부분이 인상 깊었다. 「다문화교육론 강의록 1강」, 8-9쪽

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