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교육계열

만4세 2학기 5개영역 발달평가 및 2학기 총평 / 향후계획 (만4세 발달평가 자료)

발달평가2학기.hwp

등록인ajrod7749

등록/수정일25.06.17 / 25.06.17

문서분량6800 페이지

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보고서 설명

만4세 2학기 5개영역 발달평가 및 2학기 총평 / 향후계획 자료 입니다.

각 영역별로 실제 관찰을 바탕으로 한 세부 발달 평가가 포함되어 있으며, 2학기 총평도 함께 구성되어 있어 보육일지, 학부모 상담자료, 평가제 준비 등에 효과적으로 활용하실 수 있습니다.

학부모와 소통하기 쉬운 간결하고 따뜻한 문구로 구성되어 있습니다.

본 발달평가와 연계된 관찰일지와 부모상담일지는 아래 링크에 있습니다.

만4세 2학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함)
https://www.happyreport.co.kr/search/view_page.asp?rday=20250515225605&topcat_id=01&midcat_id=03

본문일부 및 목차

(1) 신체운동,건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
(6) 2학기 총평


신체운동,건강
OO는 실내외 신체활동에 차분히 참여하며, 활동 전후로 주변 정리 정돈을 스스로 하려는 모습을 보인다. 실외활동 시에는 질서 있게 차례를 지키며 놀이기구를 사용하는 등 기본적인 안전 규칙을 잘 이해하고 지키는 편이다. 소근육을 활용한 활동에서도 정돈된 태도를 유지하며, 퍼즐 맞추기, 종이 자르기 등의 활동에서 섬세한 손놀림이 돋보인다. 일상생활에서도 자신의 물건을 제자리에 두고, 손 씻기나 식사 준비 등의 생활습관을 안정적으로 수행하려는 태도를 보이며 꾸준한 발달이 관찰된다.
의사소통
OO는 또래 친구나 교사와의 대화에서 자신의 생각을 조리 있게 표현하는 편이다. 말투가 부드럽고 상대의 말을 끝까지 듣는 태도를 유지하여 원활한 소통이 가능하다. 책을 읽고 난 후에는 내용을 정리하여 말하거나, 느낀 점을 차분히 이야기하며 언어 이해력과 표현력 모두 고르게 발달하고 있다. 이야기 꾸미기 활동에서는 자신의 경험을 토대로 구체적인 상황을 설정해 이야기를 전개하는 능력이 돋보이며, 타인의 말을 잘 기억하고 공감하는 언어적 민감성도 관찰된다.

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#만4세 발달평가

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