등록인hyoseliy
등록/수정일25.06.04 / 25.06.04
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◎ 연령별 발달 특성이 고려된 관찰일지입니다.
◎ 아이의 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다.
◎ 한 두줄짜리 부실한 관찰내용 아닙니다.
◎ 현장에서 적용하기 용이하도록 문장 구성과 풍부한 사례를 통해 좋은 참고가 될 것이라 자신있게 말씀드립니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
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기본생활
O월 O일
(요일)
OO는 일상생활에서 점차 스스로 할 수 있는 일들이 많아지고 있다. 옷 입기와 벗기, 신발 신기, 손 씻기, 양치질 등 자기 관리에 대한 의식이 강해져 혼자서도 거의 잘 해내려 노력한다. 물론 가끔 실수하거나 어려움을 겪을 때도 있지만, 교사의 도움을 받으면 차분히 다시 시도하는 태도를 보인다. 아침과 점심 식사 때도 스스로 식기를 준비하고 정리하는 모습을 보여, 독립심과 책임감이....(중략)
신체운동
O월 O일
(요일)
OO는 뛰고 달리기를 매우 즐기며, 실외 놀이터에서 미끄럼틀을 타거나 그네를 탈 때도 자신감이 넘친다. 균형 감각이 많이 발달하여 한 발로 서거나, 구름다리를 건너는 활동도 서툴지만 도전적으로 한다. 소근육 운동에서는 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기, 끈 묶기 등의 세밀한 손동작이 능숙해지고 있어, 눈과 손의 협응 능력이 좋아지고 있다. 또한, 교사의 지시에 따라 공 던지기와 받기 놀이도....(중략)
의사소통
O월 O일
(요일)
말하기가 점점 유창해지면서 자신의 생각과 감정을 구체적으로 표현하려는 모습이 두드러진다. 간단한 문장뿐 아니라 복문도 사용하려 시도하며, 질문에 대한 대답도 논리적으로 하려는 노력을 보인다. 이야기 듣기와 말하기 활동에 적극 참여하며, 친구들과의 대화에서도 상대방 말을 경청하는 태도를 기르고 있다. 특히 이야기를 나누면서 웃음이나 감탄사 등 다양한 감정 표현이 풍부해지고 ....(중략)
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