등록인hyoseliy
등록/수정일25.05.26 / 25.05.26
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▻ 아이들을 개별적으로 세심하게 관찰하여 발달 상황을 기록하였습니다.
▻ 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 담으려 노력하였습니다.
▻ 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 관찰일지입니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 총평
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일상생활
등원하며 OO는 스스로 실내화를 갈아신고 책가방에서 연필주머니와 스케치북을 꺼내며 “오늘은 어제 그리다 만 그림 마저 그릴 거예요”라고 말한다. 자신의 물건을 정리정돈하며 일과에 대한 계획을 세우는 모습을 통해 자율성과 일상 조직력이 향상된 모습을 보인다. 교사가 “선생님 도와줄 사람?”이라고 묻자 OO는 손을 번쩍...(중략)
놀이활동
자유선택활동 시간 OO는 퍼즐판을 꺼내어 100조각짜리 지구본 퍼즐을 완성한다. “이쪽은 아프리카고, 여긴 남극이에요”라고 말하며 지도에 있는 정보를 바탕으로 조각의 위치를 판단한다. 퍼즐 조각이 맞지 않자 한참을 관찰하다가 “색이 좀 다르니까 여긴 아닐 거야”라고 스스로 수정하며 해결한다. 문제 해결력과 논리적 ...(중략)
놀이활동
역할놀이 영역에서 OO는 친구들과 함께 ‘동물 병원 놀이’를 구성하였다. 의사 역할을 맡은 OO는 진료 도구를 배열하고 “고양이는 감기예요. 주사를 맞아야 나아요”라며 상황극을 주도한다. 환자 역할을 맡은 친구가 “주사 무서워”라고 하자 “걱정 마세요. 살살 해드릴게요”라며 부드럽게 대응한. 역할과 감정이입, 언어 표현력이 ...(중략)
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