보고서 설명

방통대 중간과제 부모교육

부모교육


1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.

2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오.



목차

서론

본론
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.

2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오.

결론

참고문헌






서론

우리나라의 부모교육은 외국에서 들어온 프로그램을 그대로 사용하거나 우리나라 정서에 맞게 개발하여 사용하고 있다. 국내에서 실시되는 부모교육프로그램은 마이클 팝킨(Michael Popkin)의 ‘적극적 부모역할훈련’(Active Parenting Training: APT, 1983)과 가트만(Gottman)의 ‘감정코칭 프로그램’(2011), 한국청소년상담복지개발원의 ‘자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련’(EPT, 1995), ‘자녀와 함께 성장하는 부모교육프로그램’(2013) 등이다(신용주, 김혜수, 2021; 이진, 임선아, 2020). APT는 팝킨이 제작한 비디오를 활용한 부

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부모교육


1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.

2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오.



목차

서론

본론
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.

2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오.

결론

참고문헌






서론

우리나라의 부모교육은 외국에서 들어온 프로그램을 그대로 사용하거나 우리나라 정서에 맞게 개발하여 사용하고 있다. 국내에서 실시되는 부모교육프로그램은 마이클 팝킨(Michael Popkin)의 ‘적극적 부모역할훈련’(Active Parenting Training: APT, 1983)과 가트만(Gottman)의 ‘감정코칭 프로그램’(2011), 한국청소년상담복지개발원의 ‘자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련’(EPT, 1995), ‘자녀와 함께 성장하는 부모교육프로그램’(2013) 등이다(신용주, 김혜수, 2021; 이진, 임선아, 2020). APT는 팝킨이 제작한 비디오를 활용한 부

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