보고서 설명

방통대 중간과제 글쓰기

글쓰기

1



목차

1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.
2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’-느라고‘와 ’-노라고‘
(4) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘
(5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.

참고문헌




1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.

1) 사고의 과정

인간과 동물을 구별하는 가장 중요한 요인은 바로 ‘사고 능력’이다. 사고 능력은 인간이 동물과 다른 차원의 존재임을 확인하는 결정적 근거이다. 비록 인간이 사람의 모양을 갖추었을지라도 생각하고 사고하는 능력이 동물의 수준과 다를 바 없다면 온전한 인간으로 존재할 수 없다. 현상을 분석하고 이해하며 재구성할 수 있는 고도의 사고 능력이 있을 때 비로소 인간다운 인간으로 존재하며 삶을 향유할 수 있다. 인간의 사고 수준은 인

본문일부 및 목차

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목차

1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.
2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’-느라고‘와 ’-노라고‘
(4) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘
(5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.

참고문헌




1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.

1) 사고의 과정

인간과 동물을 구별하는 가장 중요한 요인은 바로 ‘사고 능력’이다. 사고 능력은 인간이 동물과 다른 차원의 존재임을 확인하는 결정적 근거이다. 비록 인간이 사람의 모양을 갖추었을지라도 생각하고 사고하는 능력이 동물의 수준과 다를 바 없다면 온전한 인간으로 존재할 수 없다. 현상을 분석하고 이해하며 재구성할 수 있는 고도의 사고 능력이 있을 때 비로소 인간다운 인간으로 존재하며 삶을 향유할 수 있다. 인간의 사고 수준은 인

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