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사회과학계열

내가 알아듣지 못하는 청소년들의 언어, 문화로 인정할 수 있나요

내가 알아듣지 못하는 청소년들의 언어.hwp

등록인aeyoung00

등록/수정일25.03.31 / 25.03.31

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보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 언어 문화
2. 본인이 알아듣지 못하는 청소년들의 언어의 문화 인정 여부
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
요사이 청소년들을 대표하는 언어라고 한다면 대표적으로 줄임말을 들을 수 있다. 이제는 청소년들만의 언어라고도 할 수 없는 줄임말은 거의 모든 영역에서 사용되었다. 또한 최근 SNS를 이용하는 사람들이 기하급수적으로 늘어나고 있는데 여기에서 이용자들이 자신의 일상 경험과 평소 생각, 의견 등을 자유롭게 나눌 수 있는 참여적이고 개방적인 온라인 틀과 플랫폼인 소셜 미디어의 한 형태로 청소년들도 마음껏 소통하고 있다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 언어 문화
2. 본인이 알아듣지 못하는 청소년들의 언어의 문화 인정 여부
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 청소년들의 언어 문화
현재 청소년의 언어생활이 주로 SNS를 통해 이루어지고 있다는 점은 주목할 만하다. SNS는 개인적이면서도 누구나 접할 수 있는 공간이기 때문이다. 이 공간에서 청소년들은 개인의 특성을 나타내면서도 타인과 소통하며 드러나는 다양한 언어문화도 나타낸다. 이러한 SNS의 특성은 청소년의 역동성, 진취성과 맞물려 자신의 글과 사진을 통해 사회로 분출되며 자신 및 타인의 일상에도 영향을 미친다. 사이버 공간에서 청소년들은 그들의 문화를 다른 언어체계를 통해 표현한다. 청소년들이 사용하는 통신 언어 중 특징적인 것은 이모티콘이다.

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