보고서 설명

활동 계획안 - 유아 과학 활동 계획안

과학 활동 계획안 (유아)
교사
원장


놀이명
자석 낚시 놀이
주제
여름
영역
과학
교사의 기대
⋅여름에 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다.⋅자석의 성질을 알고 낚싯대를 이용하여 바다생물을 잡는다.
누리과정관련요소
⋅신체운동·건강>신체활동 즐기기>신체 움직임을 조절한다.⋅자연탐구>생활 속에서 탐구하기>물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색한다.
놀이자료
자석 낚시 놀이
교사의 지원
⋅공간 : 유아들이 편안한 공간에서 놀이할 수 있도록 책상에서 하는 경우 책상을 붙여 넓게 활용할 수 있도록 하고, 바닥에서 하는 경우 매트 안 또는 김장 매트를 제시해 주었다.⋅안전 : 낚싯대를 휘두르며 놀이하는 유아가 있어 낚싯대를 안전하게 사용하는 방법에 대해 이야기 나누면서 안전하게 놀이할 수 있도록 하였다.
놀이방법
① 낚시를 해본 경험을 이야기 나눈다.
－낚시하는 것을 본 적이 있나요?
－이것을 가지고 무엇을 하는 것일까요?
② 여러 바다생물을 살펴본다.
- 여기에 어떤 바다 생물이 있나요?
- 물고기도 있고 불가사리도 있네요.
- 오징어를 본 경험이 있나요?
③ 자석 낚싯대로 물고기를 잡는 놀이를 즐긴다.
- 어떤 물고기를 잡고 싶은가요?
- 오징어를 잡으려면 어떻게 해야 할까요?
- 낚싯대로 잡아볼까요?
- 낚싯대에 바다생물이 붙었나요?
- 몇 마리를 잡았나요?
놀이의 확장
⋅자석 물고기 만들기⋅낚시터 놀이
놀이기록
유아들은 바다생물에 관심을 보이며 자신이 선호하는 바다생물을 위주로 낚시를 하다 점차 다양한 바다생물을 잡아보며 놀이를 즐김. 자신이 잡은 물고기의 수는 몇 마리인지 살펴보며 뿌듯해하는 모습임. 또한, 바다 생물이 낚싯대에 붙는 것을 신기해하며 자석의 성질을 이해하면서 놀이함.

본문일부 및 목차

과학 활동 계획안 (유아)
교사
원장


놀이명
자석 낚시 놀이
주제
여름
영역
과학
교사의 기대
⋅여름에 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다.⋅자석의 성질을 알고 낚싯대를 이용하여 바다생물을 잡는다.
누리과정관련요소
⋅신체운동·건강>신체활동 즐기기>신체 움직임을 조절한다.⋅자연탐구>생활 속에서 탐구하기>물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색한다.
놀이자료
자석 낚시 놀이
교사의 지원
⋅공간 : 유아들이 편안한 공간에서 놀이할 수 있도록 책상에서 하는 경우 책상을 붙여 넓게 활용할 수 있도록 하고, 바닥에서 하는 경우 매트 안 또는 김장 매트를 제시해 주었다.⋅안전 : 낚싯대를 휘두르며 놀이하는 유아가 있어 낚싯대를 안전하게 사용하는 방법에 대해 이야기 나누면서 안전하게 놀이할 수 있도록 하였다.
놀이방법
① 낚시를 해본 경험을 이야기 나눈다.
－낚시하는 것을 본 적이 있나요?
－이것을 가지고 무엇을 하는 것일까요?
② 여러 바다생물을 살펴본다.
- 여기에 어떤 바다 생물이 있나요?
- 물고기도 있고 불가사리도 있네요.
- 오징어를 본 경험이 있나요?
③ 자석 낚싯대로 물고기를 잡는 놀이를 즐긴다.
- 어떤 물고기를 잡고 싶은가요?
- 오징어를 잡으려면 어떻게 해야 할까요?
- 낚싯대로 잡아볼까요?
- 낚싯대에 바다생물이 붙었나요?
- 몇 마리를 잡았나요?
놀이의 확장
⋅자석 물고기 만들기⋅낚시터 놀이
놀이기록
유아들은 바다생물에 관심을 보이며 자신이 선호하는 바다생물을 위주로 낚시를 하다 점차 다양한 바다생물을 잡아보며 놀이를 즐김. 자신이 잡은 물고기의 수는 몇 마리인지 살펴보며 뿌듯해하는 모습임. 또한, 바다 생물이 낚싯대에 붙는 것을 신기해하며 자석의 성질을 이해하면서 놀이함.

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