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등록/수정일25.03.20 / 25.03.20
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2025년 1학기 보건교육 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
2번 문제는 “여대생의 비만예방을 위한 식습관 개선” 보건교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하였습니다.
참고한 부분은 보기 편하도록 각주를 넣었습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고, 자신이 생각하는 ‘포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진에 대하여 견해를 기반으로 논하시오 (10점).
1) 건강의 정의
2) 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)
3) 자신이 생각하는 포스트 코로나(팬데 믹) 시대의 건강증진에 대하여 견해를 기반으로 논하시오
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술
2) 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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