보고서 설명

영어문장구조의이해

1. 멀티미디어 강의에서 다룬 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 해당 문장에서 구성소인지 판별하시오. (10점) (a) Tommy bought a /red dress with/ the white stripes.
(b) /Susie’s new phone/ suddenly stopped working.

2. 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 기술하시오. [수형도를 그릴 필요 없음] (15점) (a) Bill’s brother praised himself. (Bill과 himself는 동일 인물) (b) She finished editing Jenny’s book. (she는 Jenny를 지칭함)

3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오. [수형도를 그릴 필요 없음] (5점) John will search soon for a solution.

본문일부 및 목차

[목차]
1. 멀티미디어 강의에서 다룬 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 해당 문장에서 구성소인지 판별하시오. (10점)
2. 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 기술하시오. (15점)
3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오. (5점)
4. 참고문헌









1. 멀티미디어 강의에서 다룬 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 해당 문장에서 구성소인지 판별하시오. (10점)

구성소 판별법은 문장의 구조를 분석하여 특정한 단어군이 하나의 단위로 기능하는지를 확인하는 방법이다. 영어 문법에서는 여러 가지 구성소 판별법이 사용되며, 본 문제에서는 대체(Substitution) 판별법, 단독 사용 가능 여부(Stand-alone test), 삭제(Deletion) 판별법, 이동(Movement) 판별법을 적용하여 분석한다. 먼저, "Tommy bought a /red dress with/ the white stripes." 문장을 살펴보면, "red dress with"를 대명사 "it"으로 대체할 경우 "Tommy bought it the white stripes."와 같이 문법적으로 올바르지 않다. 또한, "red dress with"를 단독으로 질문에 대한 응답으로 사용할 수 없는 점, 그리고 문장에서 이동 시킬 경우 문법성이 유지되지 않는 점을 고려할 때, 이 요소는 하나의 구성소가 아니다.

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