보고서 설명

학교에서 디지털도서관을 운영해야 하는 이유와 확대방향에 대해 설명하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 디지털 도서관의 정의

2. 학교도서관과 디지털도서관의 차이점
1) 접근력
2) 멀티미디어 데이터베이스 서비스의 제공
3) 정보의 최신성 유지
4) 아날로그 도서관의 흡수

3. 디지털 도서관을 운영해야 하는 이유

4. 디지털 도서관의 확대방향
1) 클라우드 기반서비스
2) 무한창조 공간서비스
3) 빅데이터 기반서비스
4) 증강현실 기반서비스
5) SNS 서비스
6) 디지털 교과서 서비스

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 디지털 도서관의 정의

2. 학교도서관과 디지털도서관의 차이점
1) 접근력
2) 멀티미디어 데이터베이스 서비스의 제공
3) 정보의 최신성 유지
4) 아날로그 도서관의 흡수

3. 디지털 도서관을 운영해야 하는 이유

4. 디지털 도서관의 확대방향
1) 클라우드 기반서비스
2) 무한창조 공간서비스
3) 빅데이터 기반서비스
4) 증강현실 기반서비스
5) SNS 서비스
6) 디지털 교과서 서비스

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

도서관은 그 역사와 더불어 끊임없이 현대화를 추진해왔다. 디지털 시대에 등장한 디지털도서관은 도서관의 기능을 전자적으로 구현한 것이라 볼 수 있다. 종이 대신 멀티미디어 저장 장치를 사용함으로써 자료의 제공과 관리라는 도서관의 기능을 충실히 수행한다. 이에 따라 도서관의 기본요소는 건물, 사람, 장서라는 요소에 ‘디지털’이라는 새로운 개념을 추가하는 것이다. 지식정보사회의 정보기술은 도서관의 조직 및 업무에 무한한 경쟁력을 제공해 준다. 그러나, 정보기술을 둘러싼 복잡성과 혼잡성은 여전히 도전 과제이다. 정보기술 투자의 효과를 분별하는 것은 매우 어려운 일이다. 이는 정보기술이 조직 목표의 달성을 위한 정보기술 및 업무의 변화에 빠르게 대처하는데 필요한 도구를 제공함으로써 모든 조직의 중추신경 역할을 하기 때문이다. 도서관도 예외가 아니다. 정보기술의 도입을 통한 변화와 발전은 도서관의 생존을 위한 필수 요소이다. 이용자, 사서, 업체 등의 인적자원, 물리적 자원, 기술 및 정보서비스 등 모든 요소들이 빠른 속도로 새로운 정보기술과 융합되고 있다. 이는 조직 내의 업무 형태뿐만 아니라 인적자원의 관계를 변화시키고 있다. 따라서 본론에서는 학교에서 디지털도서관을 운영해야 하는 이유와 확대방향에 대해 설명해 보겠다.

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