보고서 설명

학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해보시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력의 정의와 개념

2. 학교폭력의 실태

3. 피해학생 대상 학교폭력을 근절하기 위한 방법
1) 예방
2) 대책

4. 가해학생 대상 학교폭력을 근절하기 위한 방법
1) 예방
2) 대책

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

학교폭력은 전 세계적으로 나라의 특성과 문화에 따라 그 개념을 달리하는데 국내에서는「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에서 정의된 학교폭력의 개념이 널리 통용되고 있으며, 동법에 의하면 학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보 통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위이다. 다시 말해 학교폭력의 범위에는 교내에서 발생한 행위는 물론이고 등하굣길, 학교 주변이나 학원에서 학생을 대상으로 발생한 신체·정신·재산의 피해를 수반하는 일체의 행위가 포함되는 것이다. 따라서 본론에서는 학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해 보겠다.

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