보고서 설명

영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론

2. 영유아 발달 이론 중 인지발달 이론

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론

2. 영유아 발달 이론 중 인지발달 이론

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

성숙주의 이론은 영유아의 예정된 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 이루어진다고 보는 이론으로, 인간의 천성을 강조하며 인간의 발달이 예정된 양상에 따라 진행된다는 예정론적 입장을 취한다. 철학적으로는Rousseau, Froebel에 근원을 두며 심리학적으로는 Darwin, Galton, Hall, Freud, Gesell의 이론과 각 연령 단계의 대표적인 표준 연령규준을 제시한Gesell의 이론에 의해 형성되었다. 인지란 자극을 받아들이고, 저장하고, 인출하는 일련의 정신적 사고과정을 뜻하는 광범위한 개념으로 생물학적 성숙뿐만 아니라 경험에 의해서도 영향을 받게 된다. 인지적 성장은 영아기에 급속도로 이루어지는데, 이는 기본적인 발달의 토대를 마련하는 경이로운 시기로 뇌와 신경계의 발달이 빠르게 이루어지며 인지능력에서도 큰 발달을 보인다. 신생아는 몇 가지 반사능력 만을 가지고 태어나 감각기관을 통해 주변 환경을 탐색하고 이해하며, 점점 목적을 가지고 행동하는 존재로 바뀐다. Piaget의 표현을 빌리면, 영아는 자극에 자동적으로 반응하는 ‘반사적 유기체’에서 점차 자신의 행동을 통제할 수 있고 사고할 수 있는 ‘생각하는 유기체’로 변한다. 따라서 본론에서는 영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술해 보겠다.

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