보고서 설명

"2024년 9월 만 0세 놀이중심 보육일지 평가인증"에 대한 내용입니다.

놀이중심 평가인증자료"에 대한 내용입니다.
놀이중심관련 보육일지 입니다.
전날놀이지원, 실행, 건강영양교육, 지역사회 안전교육 등 구체적인 자료제공합니다.
목차

본문일부 및 목차

처음에는 교사의 까꿍 놀이를 하는 모습에 관심을 보이며 다가오던 영아가 놀이를 하면서 교사가 하는 까꿍 놀이보다는 스스로 상자 터널 안에 들어가거나 상자 터널의 끝에 있는 보자기를 들어 올려보며 까꿍 놀이를 직접 해보는 모습을 보였다. 영아가 교사, 친구에게 까꿍 놀이를 시도하는 과정을 즐길 수 있도록 격려했다. 상자에 관심을 가지고 들어서 옮기며 놀이하는 영아의 모습에 대해 언어로 표현해 주고 상자를 쌓은 뒤 교사가 숨는 모습을 보여주었다. 영아는 교사가 보여주는 놀이 모습에 관심을 가지며 상자 쌓기를 시도하였고, 쌓은 상자 뒤에 숨어볼 수 있었다. 다음 시간에는 다양한 높이로 상자를 쌓은 후에 쌓은 상자의 높이에 따라 몸을 움직여 숨기는 놀이로 진행해 보아도 좋을 것 같다.

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