보고서 설명

통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 정리한 후 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 통합교육의 혜택과 방해요인
1) 통합교육의 혜택
2) 통합교육의 방해요인

2. 통합교육이 미치는 영향
1) 장애영유아에 미치는 영향
2) 일반영유아에 미치는 영향
3) 부모에 미치는 영향
4) 사회에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

우리 사회에서 통합교육의 가치와 철학이 보편화되면서 최근에는 장애아동에 대한 교육의 질적 향상을 도모하고 장애아동의 권리를 보호하기 위한 통합교육이 강조되면서 통합교육이 교육현장에서 확산되고 있다. 통합교육이란 모든 아동이 자신이 속한 지역사회 교육기관에 전적인 참여를 통해 교육받을 수 있다는 권리와 신념이 바탕이 된 교육철학으로 이런 맥락에서 장애아동들에게 비장애아동과 함께 생활할 수 있도록 제한되지 않은 환경에서 교육기회를 제공하는 것이다. 즉, 통합교육이란 장애아동을 비장애 아동의 그룹에 포함시켜 그들이 필요로 하는

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