보고서 설명

릿슨 극적동작교수법의 5단계 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오.

본문일부 및 목차

▶목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 극적동작교수법의 5단계
2. 유아동작활동계획안
3. 현장적용방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌



Ⅰ. 서론
전인적인 발달이 이루어지는 중요한 시기에 있는 유아들에게 상상력과 창의력을 촉진시키는 것은 무한한 잠재 능력을 발휘시킬 수 있는 중요한 지도 방법이다. 학습뿐 만 아니라 신체활동을 통해서도 상상력을 중심으로 다양한 동작을 표현할 수 있도록 유도할 수 있는데 이를 극적 동작교수법이라고 한다. 기본 동작을 탐색하고 실험하는 신체적 동작교수법과는 대조적인 교수법이다. ...(중략)


Ⅱ. 본론
1. 극적동작교수법의 5단계

① 지시 따르기
교사의 지시에 의한 진행은 안정된 학급 운영을 위한 지침이 되며 유아가 스스로 자신을 통제하면서 참여할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 도움을 준다. 유아의 연령과 발달 특성에 적합한 동작활동과 언어 사용에 유의하면서 명료하고 간결한 지시를 주어야 하며 유아는 ...(중략)

연관검색어

#유아동작교육

구매평가

보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을
  경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등)
  1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습
  니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운
  이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하
  며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은
  회원님에게 있습니다.

저작권안내