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등록/수정일24.04.29 / 24.04.29
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평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.
평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.
평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.
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서론
평생교육의 중요성
평생교육기관 경영자의 역할과 중요성
평생교육경영자에게 요구되는 능력
결론
참고문헌
서론: 평생교육은 개인이 삶을 살아가는 동안 계속하여 학습하고 발전하는 과정을 말합니다. 이는 개인의 직업적 성장과 개인적 만족을 위해 중요한 요소입니다. 평생교육을 이끌어 나가는데 핵심적인 역할을 하는 것이 평생교육기관 경영자입니다. 그들은 교육의 방향을 결정하고 리더십을 발휘하여 학습자들이 최상의 경험을 할 수 있도록 지원합니다. 이 글에서는 어떤 능력이 평생교육경영자에게 요구되는지 살펴보고자 합니다.
참고문헌:
이용진. (2019). 평생교육기관에서 요구되는 리더십에 대한 연구. 한국평생교육학회지, 15(3), 123-136.
최영준, & 박진경. (2020). 평생교육기관의 적응력 제고를 위한 전략 연구. 한국교육학연구, 38(2), 239-257.
장현정, & 김지영. (2018). 평생교육기관의 학습자 중심 접근 방법에 관한 연구. 교육과학연구, 48(1), 87-104.
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