보고서 설명

[사회복지] [사회복지실천론] 사회복지 현장에서 이용될 수 있는 상담 방법 중 매개체(미술,음악,놀이,승마..)를 이용한 상담 개념 및 방법에 대해서 조사 자료입니다
서 론

본 론
1. 놀이치료란?
2. 놀이치료의 방법

미술을 이용한 상담개념 및 방법

1. 미술치료의 발달사
2. 진단적 도구로서의 미술
1)자유화에 의한 심리진단
2)동적가족화
3)동물가족화
4)동그라미 가족화

결론

본문일부 및 목차

[사회복지] [사회복지실천론] 사회복지 현장에서 이용될 수 있는 상담 방법 중 매개체(미술,음악,놀이,승마..)를 이용한 상담 개념 및 방법에 대해서 조사
서 론
　아이들은 하루의 대부분을 자신의 의지와는 상관없는 부모에 의해 계획된 시간 속에서 하루를 보내고 있다. 일어나서 저녁에 잠자기까지의 시간을 부모에 의해 짜인 시간표대로 하루를 보내고 있는 것이다.
　아이들의 이러한 생활패턴을 볼 때 성인의 입장에서는 불행하다고 할 수 있으나 아이들은 오히려 부모에 의해 짜인 시간 속에서 재미를 느끼며 안정된 하루를 지내게 된다. 만약, 아이들에게 아무런 계획 없이 하루를 보내게 내버려 둔다면 아이들은 금방 불안해하며, 부모를 찾게 될 것이다.
아이들이 부모에 의해 짜인 시간 속에서 재미를 느끼고 안정되게 하루를 지내는 것은 그 하루의 과정을 ‘놀이’라는 개념으로 받아들이고 그 속에서 재미를 찾아가는 것이기 때문이다. 이렇듯 아이들은 하루를 연속되는 새로운 놀이를 맛보면서 하루를 보내는 것이다.

본 론
　1. 놀이치료란?
앞서 서론에서 살핀 것처럼 아이들은 놀이를 통해서 편안함을 느끼고, 좀 더 직접적으로 그리고 충분히 스스로를 표현하게 된다. 만약 어떤 아이에게 문제(고민, 갈등…….)가 있다고 한다면 아이들은 그 문제의 해결과정을 놀이를 통해서 찾고, 놀이를 통해서 자신의 문제를 표현하는 것이다.
.
그러므로 아이들의 ‘놀이’를 살펴보면, 그 아이가 갖은 문제가 무엇이며, 해결할 수 있는 방법은 어떤 것이 있는지 찾을 수 있는 것이다. 즉, 아이들의 경험과 감정을 "놀이로 표현하는 것" 자체가 자기치유과정인 것이다. 이렇듯 놀이치료는 심리적 문제를 지닌 아이들을 돕기 위해서 놀이가 지닌 치료적인 힘을 체계적으로 적용시키는 심리치료의 한 방법이다.

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