보고서 설명

학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고 제시하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지실천모델의 유형
2. 선택한 학교사회복지실천 모델의 개념과 특징
1) 지역사회-학교 모델의 개념
2) 지역사회-학교 모델의 주요 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

전통적 임상 모델은 학생의 문제를 개인이나 가족의 역기능적 어려움으로 보고 이를 해결하기 위해 개별 사회사업 서비스를 제공한다. 이 모델에서는 학생과 가족의 사회적·정서적 특성에 관심을 두고, 학생의 행동을 수정하거나 학생이나 부모의 특성을 변화시켜 학교에 적응하고 학습 기회를 효과적으로 활용할 수 있도록 돕는다. 학교사회복지사는 이 모델을 사용하여 학생과의

연관검색어

#학교사회복지

구매평가

보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을
  경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등)
  1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습
  니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운
  이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하
  며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은
  회원님에게 있습니다.

저작권안내