보고서 설명

게임과 도박의 경계와 모호하여 재미로 시작하는 도박이 청소년 놀이문화가 되고 있는 현실을 극복하기 위한 대응방안을 논하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현대사회 청소년 놀이문화

2. 청소년에게 놀이의 기능
1) 탈일상성
2) 공동체 의식의 경험
3) 기표현의 욕구와 자기향상의 욕구

3. 청소년 도박 실태와 문제점

4. 도박이 청소년 놀이문화가 되고 있는 현실을 극복하기 위한 대응방안
1) 체육 및 스포츠의 참여를 위한 지원
2) 여가 활동의 교육적 필요성
3) 청소년 문화공간의 확대 조성
4) 학교의 문화활동 시간 확대방안
5) 도박 예방 교육

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

청소년들에게서 ‘공부’가 해야만 하는 일이라면 노는 일은 재미를 위하여 자발적으로 추구하는 활동으로 볼 수 있다. 그리고 요즘청소년들은 과거 세대들과는 달리 잘 놀 줄 알아야만 사람대접을 받을 정도이다. 그러나 그냥 마구잡이로 노는 것이 아니라 문화적 맥락 속에서 일종의 풍류를 알고 멋지게 놀아야 된다. 이는 놀에 모종의 문화가 함축되어 있음을 의미한다고 할 수 있다. 사실상 놀이는 사회구성원들이 원하는 것, 나아가 그 사회의 사회성의 약점, 부와 권력이 가난한 자와 피지배층에 대해 가지는 힘의 정도까지를 상징적으로 나타내주기도 한다. 결과적으로 놀이는 놀이에 참여하는 사람이 나름대로의 방식으로 당시의 권력의 부당함에 대해 방어하고 저항하는 기능을 담당할 수 있다. 따라서 본론에서는 게임과 도박의 경계와 모호하여 재미로 시작하는 도박이 청소년 놀이문화가 되고 있는 현실을 극복하기 위한 대응방안을 논해 보겠다.

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