보고서 설명

흥미영역이 갖는 의미와 장애영유아를 위한 흥미 영역 자료를 제시할 때 주의할 점과 본인이 가장 중요하게 생각하는 점은 무엇인지 의견을 제시하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 흥미영역이 갖는 의미
2. 장애영유아를 위한 흥미영역 자료를 제시할 때 주의할 점
3. 본인이 가장 중요하게 생각하는 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌


흥미영역이란 영유아의 활동 특성에 따라 보육실 안에 공간을 나누고 각 놀이 특성에 따라 자료를 모아서 영역별로 배치하는 것으로 흥미 영역은 영유아가 자발적으로 놀이 활동에 참여하도록 하며 흥미 영역의 이용을 통해서 얻게 되는 교육적 가치는 곧 놀이 활동을 통해 제 영역의 발달을 얻을 수 있다. 중요한 성장과 발달시기인 영유아기에는 하루 중 오랜 시간 어린이집에서 지내기 때문에 보육실은 일상적인 생활공간이며, 탐색과 놀이가 일어나는 교육의 장이다. 따라서 영유아는 보육기관의 보육환경의 영향을 많이 받는다. 이런 맥락에서 따라서 영유아들에게

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