보고서 설명

청소년들의 진로 직업교육을 위한 공교육 교육과정에 여러 정책적 활동들에 대하여 정리하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년들의 진로·직업교육이 중요하게 된 사회적 배경
2. 청소년들의 진로 직업교육을 위한 공교육 교육과정
3. 청소년들의 진로·직업교육을 위한 공교육 교육과정에서의 여러 정책적 활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌


청소년들의 진로·직업교육은 진로 탐색의 태도, 지식 등의 정보제공 등으로 진학지도와 직업지도를 포함하는 활동으로 진로·직업에 필요한 조력활동 등을 포함한다. 학생들의 진로·직업 선택을 위한 적성과 흥미 조사, 직업정보의 제공, 직업이 요구하는 태도·지식·기능을 개발함으로써 올바른 직업관을 가지도록 하는 활동이다. 청소년들의 진로직업교육은 학생 개인으로 하여금 자신의 진로에 대한 의식을 가지도록 하며 자신의 현실에 대한 이해를 바탕으로 자신의 직업적 적합성을 파악하게 하고 직업 세계에 대한 이해를 바탕으로 학생 자신의 진학과 직업의 선택을 위한 방향을 탐색하게 하며 학생 자신의 환경에 대한 이해를

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