보고서 설명

스즈키 교육철학과 음악적 배경에 대해 설명하고, 스즈키 음악교육의 내용과 목표, 재능교육의 특징과 문제점을 서술 하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 스즈키 교육철학과 음악적 배경
1) 스즈키 교육철학
2) 스즈키 음악적 배경

2. 스즈키 음악교육의 내용과 목표
1) 스즈키 음악교육의 내용
(1) 청음
(2) 연주
(3) 기교
2) 스즈키 음악교육의 목표

3. 재능교육의 특징
1) 신체와 마음의 성장
2) 기억력의 향상

4. 재능교육의 문제점
1) 독보력의 문제
2) 교본의 문제
3) 합주의 문제

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

개인의 개성이 있고 더 높은 단계로 발달할 수 있는 능력을 가지고 있으며 교육은 태어나면서부터 시작된다고 강조하였다. 재능교육은 세계의 모든 어린이들이 모국어를 말하고 이해하고 인간정신의 근본적인 능력을 발휘함으로써 그들의 훌륭한 잠재력을 나타낸다고 깨닫고 음악교육에 적용해 왔다. 스즈키의 교육에 대한 궁극적인 목표는 재능교육을 통하여 전문적인 음악가를 양성하는 것이 아닌 음악을 통하여 어린이들이 가지고 있는 모든 잠재적인 능력을 최대한 개발시키고 나아가 모든 어린이를 훌륭한 인간으로 키우고자 하는데 근본핵심을 두고 있다. 따라서 본론에서는 스즈키 교육철학과 음악적 배경에 대해 설명하고, 스즈키 음악교육의 내용과 목표, 재능교육의 특징과 문제점을 서술해 보겠다.

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