보고서 설명

적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 지적장애의 특성

2. 적응행동의 개념

3. 지적장애아동의 적응행동의 특성
1) 개념적 적응행동
2) 사회적 적응행동
3) 실제적 적응행동

4. 적응행동의 평가 방안
1) 자기 교시법
2) 인지적 모델링
3) 문제해결 접근법

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

적응행동은 개인이 속한 연령과 문화집단 내에서 그들에게 기대하는 독립성이나 사회적 책임감의 기준을 만족시키는 정도 또는 인간이 접한 환경의 본질적인 요구 및 사회적인 기대에 부응하여 한 개인이 보여주는 효율성이다. 고대 그리스에서는 스스로를 관리하고 지역사회 생활에 참여할 수 있는 능력인 적응행동이 지능과 성숙을 나타낸다고 하였으며 지적장애 진단에 있어 지능보다 더 오래된 기준은 사회적, 행동적 원형(prototype)인 적응행동이었다. 따라서 본론에서는 적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술해 보겠다.

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