보고서 설명

바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아생활지도 개념

2. 영유아의 문제행동

3. 바람직한 행동지도전략
1) 긍정적 예방 전략
2) 긍정적 반응 전략
3) 부정적 반응 전략

4. 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법과 이유 - 긍정적 반응 전략

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

유아기는 그 어떤 시기보다 발달의 가소성과 잠재력이 큰 시기며, 생애전반에 걸친 전인적 발달의 기초가 이루어지는 시기이다. 또한 유아기는 주변 환경과의 다양한 상호작용을 통해 사회적 존재로 성장하는 중요한 시기이므로 긍정적인 관계형성은 매우 중요하다. 유아기의 문제행동은 그 연령 수준에서 하지 말아야 할 행동이나 그 상황에 맞지 않은 행동을 하거나 또 바람직한 행동이라 해도 그 행동을 과도하게 한다거나, 상황에 맞지 않게 하는 것을 뜻한다. 일반적으로 유아가 보이는 문제행동은 대부분 금방 소멸되어 문제가 되지 않기도 하지만, 문제행동의 강도가 점점 높아가거나 자주 발생한다면 적절한 지도가 분명히 있어야 할 것 있다. 만약 문제행동이 발생되는 초기에 적절한 개입이 이루어지지 못하여 그 빈도나 심각성이 점점 높아진다면, 여러 사람들과의 관계 유지가 어려워지고, 주어진 환경 속에서 적응하는 것이 어려워진다. 극단적이거나 아주심한 경우에는 비사회적 행동이나 반사회적 행동을 초래하고, 지능이나 말하기, 읽기 등의 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 따라서 본론에서는 바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해 보겠다.

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