보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 학교사회복지의 발달과정 정리
2. 학교사회복지의 제도적 활성화 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
아직도 학교에 학교사회복지사가 근무하는 곳이 많지 않다. 그만큼 힘차게 시작했지만 성과를 거두지 못했다는 방증이다. 학교사회복지의 역사를 거슬러 올라가면, 구체적인 시가가 도출되는 구간은 1996년이라 할 수 있다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 학교사회복지의 발달과정 정리
2. 학교사회복지의 제도적 활성화 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 우리나라의 학교사회복지의 발달과정 정리
우리나라에 공교육제도가 도입되고 의무교육에 관한 국민의 권리가 보장된 지 반세기가 지났지만 학교사회복지에 대한 개념이나 학생복지에 대한 용어는 최근에야 알려졌다. 우리나라에서 최초의 학교사회복지의 역사는 생활지도로 거슬러 올라간다.

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