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본문일부 및 목차

마리아 몬테소리의 교육방법

목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 몬테소리 교육 방법의 특징
2) 몬테소리 교육 방법의 내용
3) 몬테소리 교육 방법에 대한 본인의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

이탈리아 출신 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952)는 아동교육에 있어 자율성 바탕으로 한 개성발전과 자기개발을 위한 환경조성을 강조한 여성이다. 그녀는 이탈리아 최초의 여성의사로서, 우연히 학습지진과 장애를 가진 아동에 대한 정신 치료를 맡게 되면서, 교육자의 길을 가게 되었다. 그녀는 병원에서의 경험으로 방치됐던 아동들이 적절한 교육기회와 환경을 통해 정상수준의 학습을 할 수 있다는 것을

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