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등록/수정일22.02.10 / 22.02.10
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(유아발달) 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론으로 반두라 이론을 선택하고 그 이유에 대해 논하였습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론과 행동주의 이론 비교
1) 기본 관점
2) 교육목표
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 교수-학습방법
2. 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유
1) 반두라 이론(본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론)
2) 반두라 이론을 적용하고 싶은 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
영유아가 어떤 과정을 거쳐 성장‧발달하며 연령에 따른 관심과 흥미 그리고 발달과업이 어떻게 달라지는지 이해하는 것은 영유아발달에 기초적인 자료가 된다. 발달이론 중 성숙주의 이론에서 영유아의 발달에 대한 견해는 영유아의 발달은 이미 정해진 내용과 순서에 따라 일어나는 과정이며 이런 발달은 주로 생물학적, 유전적 혹은 내재적 요인에 의해 이루어진다고 본다. 따라서 유아발달에 대한 성숙주의자들의 입장은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 환경적 요소들이 유아들의 내적 성장 가능성을 지지하거나 또는 억제하는 것처럼 보일 수도 있으나, 성장의 기본적인 방향은 인간의 내부에서 나온다는 것이다. 행동주의 이론에서는 유아의 발달에 대한 외적 요인의 중요성을 강조하고, 외적 경험을 적절하고 단계적으로 배열함으로써
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