보고서 설명

1.한국어쓰기교육론,
2. 한국어 듣기교육론,
3.한국어 읽기교육론,
4.한국어 문화교육론,
5.한국어 교육과정론,
6.한국어 교재론,
7.한국어 평가론, 등의 요점 정리및 기말고사 문제풀이

본문일부 및 목차

10-1 한국어 듣기 교육론
1)듣기는 듣고자하는 의지를 가진 순간부터 시작해 들은 후 음성언어를 의미로 전환시켜 이해가 이루어지기까지의 과정이다 (0)- 듣기는 청자가 능동적으로 들의려는 의지를 가지는 것이 중요하다.

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