보고서 설명

유아 놀이활동 중 전래놀이에 대하여 자세히 서술하고, 그에 맞는 전래놀이 예시를 2가지 이상 제시하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아 놀이활동 중 전래놀이
1) 전래놀이의 개념
2) 유아 전래놀이의 의의
3) 유아 전래놀이의 교육적 가치

2. 유아 놀이활동 중 전래놀이 예시(2가지 이상)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

유아 놀이활동 중 전래놀이에 대하여 자세히 서술하고, 그에 맞는 전래놀이 예시를 2가지 이상 제시하세요.

Ⅰ. 서론
유아들의 하루의 모든 일과는 놀이로 이루어져 있는데, 놀이는 유아의 삶 자체이며 사상을 이해하는 수단으로 Dewey는 신체·정서·인지·사회발달의 수단이며 그 활동 자체가 목적이 된다고 했다. 유아에게 놀이란 삶 자체이고 생활이며, 유아들은 놀이를 통해 자신의 생각·느낌·감정을 표현하며 또래와의 사회적 관계를 형성해 나가고 이등 통해 성장·발달하게 된다. 따라서 놀이는 유아 그 자체라고 할 수 있으며 내적·외적으로 성장을 도울 수 있는 요소이다. 유아는 놀이를 반복함으로써 주변 환경을 흡수하고, 배우고, 익히며, 그 안에서 성취감·즐거움·행복감·만족감을 느끼며 이를 통해 자존감이 향상되고 긍정적인 사고를 하게 된다. 이런 맥락에서 보면 유아들은 연속적인 놀이를 통해 발달을 경험하게 되며 유아에게 놀이는

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