보고서 설명

"역사교육 강화 방안"에 대한 내용으로
현황 및 문제점, 강화 방안에 관하여 서술하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 현황 및 문제점

Ⅲ. 역사교육 강화 방안
(1) 역사교육 내용 전면적 검토
(2) 역사과목 수업 시수 확충
(3) 역사수업 개선 및 학습자료 개발 : 교육부, 역사교육 방안(안)
(4) 교원 역사교육 전문성 강화 : 교육부, 역사교육 방안(안)
(5) 역사교육 분야 학술 지원 강화 및 지원체제 구축 : 교육부, 역사교육 방안(안)

Ⅳ. 나가며

역사란‘현재와 과거의 끊임없는 대화’라고 했던 E.H.Carr의 말처럼, 역사를 가르치는 활동을 통해 학생은 물론 교사도 인간의 과거사에 대한 사실과 해석들을 현재의 시각으로 조명함으로써 과거의 사실을 바르게 분별하고 지식적 확장을 이룰 수 있기 때문에 중요하다. 정치적 측면에서는 동북공정의 사례를 통해 그 중요성을 볼 수 있다. 동북공정에서 고구려사 역사편입에 대한 논란이 진행되면서 우리는 역사를 제대로 알고 가르치는 것이 비단 지식적 앎의 영역이 아님을 알게 되었다. 역사는 여전히 순수인문학으로서 존재하지만 정치적 영역에서도 큰 파급력을 지니고 있기 때문에 제대로 정치적 영역을 다루기 위해서도 역사교육은 중요하다. - 중략 -

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