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등록/수정일20.08.21 / 20.08.21
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놀이에 관한 이론으로
19세기에서 1차 세계대전까지의 고전이론과
1차 세계대전 이후 20세기에 두드러졌던 현대이론을 정리하였습니다.
<본문 일부>
1.서론
플라톤이 놀이의 가치를 최초로 인정한 이래 많은 학자들이 놀이의 중요성을 강조해 왔다. 그러나 놀이의 본질이 무엇이며, 놀이를 하는 생리학적·심리학적 동기가 무엇인지에 대해서는 학자들간에 의견을 달리하고 있다. 그러나 이런 이론들은 유아의 발달에 있어서 놀이가 중요한 역할을 한다는 것을 보여주고 있으며, 놀이의 중요성에 대한 교사의 생각에도 많은 영향을 끼쳐 왔다. 이러한 놀이에 관한 이론들은 19세기에서 1차 세계대전까지 두드러졌던 고전 이론과 1차 세계대전 이후 20세기에 두드러졌던 현대 이론으로 묶여진다.
2. 고전 이론
이 시기의 놀이 이론들은 놀이의 생물 발생적인 중요성을 강조하였다. 즉, 놀이를 적절한 신체 발달을 촉진하거나 인간 종족의 진화론적인 역사를 반영하는 본능적인 기제로 설명하였다. ....
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