보고서 설명

(영유아발달) 영유아기 사회성 발달의 중요성 및 사회성 발달을 위한 지도 방안, 교사의 역할에 대해 서술하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회성의 정의
2. 영유아기 사회성 발달의 중요성
3. 영유아기 사회성 발달을 위한 지도 방안
4. 영유아기 사회성 발달을 위한 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

영유아기 사회성발달의 중요성 및 사회성발달을 위한 지도 방안, 교사의 역할에 대해 서술하시오.

Ⅰ. 서론
사회성이란 한 개인의 사회 적응 정도나 대인관계의 원만성을 말한다. 즉, 사회성이란 영유아가 사회의 한 구성원으로서 성장하는 동안 그 사회에서 공인된 언어·사고·감정·행동 등의 생활양식을 학습해서 타인과의 의사소통을 통한 건전한 사회생활을 할 수 있음을 의미한다. 영아의 사회성은 어려서부터 주양육자와의 애착관계 형성과 기질의 조화 및 적합성에 따라 점진적으로 형성되며, 유아기의 사회성은 비사회적 단계에서 사회적 단계로 발달하는 시기로 유아는 유아 특유의 자기중심성을 또래들과 어울리면서, 협동하고 양보하는 등의 사회성을 기르게 된다. 따라서 어린이집에서는 교사 및 또래들과 함께 생활하는 시간이 많으므로

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