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자료제목 : 집단사회사업의 개념 정의

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자료명 : 집단사회사업의 개념 정의

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집단사회사업의 개념 정의

인간은 출생부터 집단에 소속되며, 전 생애를 통해 여러 집단경험을 통해 성장하고 발달한다.
최초로 부모와 자녀관계, 형제 자매관계와 같은 친밀한 관계로부터 근린이나 학교의 친구, 직장 및 취미활동 집단 등의 다양한 여러 집단에서 타인과 관계를 맺음으로써 사회행동의 규범을 학습하고, 자아정체감을 형성하고, 집단과 사회의 한 성원으로서 소속감을 갖게 됨으로써 안정된 생활을 영위해 갈 수 있게 된다.
최근에는 사회복지실천에서 집단개입은 사회변화뿐만 아니라 개인의 치료와 변화를 목적으로 정신병동, 병원, 사회복지시설, 교도소, 학교 등에서 소집단활동이 활성화되면서 사회복지실천의 주요 개입방법으로 성장하였다.
집단사회사업은 집단을 대상으로 하는 사회복지실천으로 집단지도라고도 하는데 집단사회사업의 정의는 전문가들 사이에 일치된 정의는 아직 존재하지 않고 있는 실정이다.

그 중에 여러 학자의 정의를 토대로 김종옥과 권중돈(1993)은 다음과 같이 정의하고 있다.

첫째, 집단사회사업은 사회사업방법론 중의 하나이다.
둘째, 집단사회사업은 목표지향적 활동이다.
셋째, 집단사회사업은 개별 성원, 전체 집단 그리고 집단이 속한 환경이라는 세 가지 초점 영역을 지니고 있다.
넷째, 집단사회사업은 주로 소집단을 활용하며, 고통 받는 개인뿐만 아니라 건강한 개인들로 구성된 집단을 대상으로 한 실무이다. 이는 보건 교육, 여가활용 등과 관련된 욕구를 지니고 있는 건강한 개인들의 욕구충족이나 성장을 목적으로 한 집단 활동까지도 포함한다.
다섯째, 집단사회사업은 치료집단과 과업집단의 실무를 포함한다. 예를 들면 위원회의 운영, 치료회의, 요원교육 등 간접적 서비스를 포함하는 개념이다.
여섯째, 집단사회사업은 전문가의 지도와 원조 하에 이루어진다.

또한 남세진과 조흥식(1997)은 집단지도를 사회사업

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