보고서 설명

유아건강교육 B형

‘몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.

본문일부 및 목차

목차

서론

본론

1, 영유아 식생활관리

2, ‘몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다.’ 라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이

i. 활동 - 1 : 어른들과 함께 식사해요
1) 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한 부분
2) 해당 활동/놀이가 교육적으로 개선되어야 하는 부분

ii. 활동 - 2 : [요리]건강지킴이 검은콩 두유
1) 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석
2) 해당 활동/놀이가 교육적으로 개선되어야 하는 부분

결론

참고문헌




서론

유아의 건강에서 영양의 중요성은 태어나기 전부터 사망에 이르기까지 계속되는 것으로서 영양문제는 사람이 생존하기 위해서 반드시 섭취해야 하는 식습관에 관한 것이다. 하지만 최근에는 영양부족이나 영양불균형 못지않게 과다한 영양섭취가 문제로 지적되기도 한다. 선진국 및 개발도상국을 막론하고 질병과 스트레스의 주요 원인이 되고 있다. 유아가 성인의 축소판이 아닌 것처럼 유아의 건강과 영양 교육 역시 성인의 안전 및 영양교육과 독립되어 이루어져야 한다. 건강교육의 주요한 영역으로는 우선 유아 영양교육을 들 수 있다. 유아영양교육은 유아기 영양과 식품에 대한

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