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자료제목 : [직업-진로선택이론] 수퍼(Super)의 자아개념이론과 홀랜드(Holland)의 성격유형이론

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[직업-진로선택이론] 수퍼(Super)의 자아개념이론과 홀랜드(Holland)의 성격유형이론

1. Super의 자아개념이론

Super는 직업선택이 자아개념의 발달과 밀접한 관계가 있다고 하였다. 자아개념은 연령과 더불어 변한다 하여 Super의 이론을 직업선택의 발달이론이라고 한다.
Super는 청소년기에는 자신의 흥미, 욕구, 능력 등을 포함하는 자아상과 정체감에 일치하는 직업을 선택하게 된다고 설명하고 있다. 직업적 정체감의 확립은 일생을 통해 이루어지는 계속적인 과정이다.
이와 관련하여 Super는 직업선택을 성장, 탐구, 확립, 유지, 쇠퇴기로 나누어 설명하였다.
․ 성장단계(14세까지): 아동이나 청소년은 자신의 흥미, 놀이, 활동을 통해서 직업의 의미나 특성을 파악한다.
․ 탐구단계(15-29세): 청소년은 자기평가, 직업탐구를 통해 선택 가능한 직업을 탐색하고, 필요한 전문적인 기술을 익힌다.
․ 확립단계(26-45세):자신의 직업분야에서 높은 지위를 획득하게 된다.
․ 쇠퇴기단계(66세 이상): 대부분 직장에서 은퇴하고, 자신이 만족할 수 있는 새로운 역할을 찾게 된다.

2. 홀랜드(Holland)의 성격유형이론

Holland(1985)에 따르면, 자신의 성격에 적합한 직업을 선택하는 것이 가장 이상적인 직업선택 이라고 한다.
사람들은 자신의 성격유형에 일치하는 환경을 제공하는 직업을 선택하며 개인의 특성과 환경의 특성이 유사한 분야를 선택하고 이에 종사할 가능성이 높다(Vondmcek, 1991).
자신의 성격에 맞는 직업을 선택하고 이에 종사할 때 업무에 쉽게 적응하고, 일하는 데 즐거움을 느끼고, 성공하기가 더욱 쉽다. Holland는 직업과 관계되는 여섯 가지의 성격유형을 제시했다.
첫 번째는 현실적이고 실질적인 실제적 유형, 두 번째는 개념적이고 이론적인 성격을 지닌 지적인 유형, 세 번째는 사람 사귀

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