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사회과학계열

청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용을 상술하시오.

청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론.hwp

등록인hwa7777

등록/수정일19.03.02 / 19.03.02

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청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화와 내용을 상술한 자료입니다.

본문일부 및 목차


< 목 차 >


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 국내외 청소년 문화의 역사
2. 청소년 문화의 정의 및 내용3. 청소년 문화를 보는 다양한 시각들
Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌



청소년과 일반기성세대의 놀이 문화의 차이는 매우 다양하게 나타나며 놀이 문화를 선택 하는 입장에서 살펴본다는 서로간의 가능성 차이에 있다고 볼 수 있다. 우선 청소년은 기성세대에 비해 자신들이 즐기고자 하는 오락의 종류에 따라 연령의 차이에 발생되는 범위가 제한되어 있다. 즉, 음주에 대한 단속이 매우 엄격하게 금지되어 있는 것이 그 대표적이며, 전자오락의 경우도 일반 기성세대에게만 허용되는 오락 종류가 많다. 또 다른 차이점은 오락을 즐기고 놀이하는데 발생되는 비용만 보더라도 청소년 본인들이 부담해하는 범위 내가 한정되어 있기 때문에 기성세대와는 놀이 문화를 즐길 는 여러 가지 여건들이 여락하다. 그리고 또 다른 문화로는 청소년들이 선망하는 연예인들에 대한 문화 환경이다. 그들을 좋아하는 차원을 넘어 그저 맹목적으로 그들을 선호하는 문화의식에 대한 갈망은 그들의 오랜 문화 의식으로 자리 잡고 있다.

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