보고서 설명

유아 창의성 프로그램들 중 한 가지를 선택하여 프로그램에 대해 설명한 후, 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가를 서술하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아 창의성 교육의 중요성

2. 유아 창의성 프로그램 – 생태미술을 통한 창의성 발달 프로그램

3. 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가
1) 프로그램에 대한 본인의 생각
2) 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론

최근의 교육적 동향을 살펴보면 전 세계적으로 창의성을 미래국가발전을 위한 원동력으로 강조하며 창의성 교육을 도입하고 있다는 것을 알 수 있다. 우리나라도 예외는 아니며 현행 7차 개정 유치원 교육과정은 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람을, 추구하는 인간상으로 제안하고 유아의 창의성을 강조하고 있다. 초․중․고등학교 교육현장에서도 창의성이 강조되고 있지만, 교육과정과 교수방법의 한계에 부딪쳐 현실적으로 원활하게 이루어지지 못하는 실정이다. 그러나 상대적으로 자율적이고 놀이중심프로그램으로 운영되며 교사의 융통성이 인정되는 유아교육기관에서의 창의성 프로그램은 실현 가능성이 높다고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 유아 창의성 프로그램들 중 한 가지를 선택하여 프로그램에 대해 설명한 후, 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가를 서술해 보겠다.

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