보고서 설명

하루 일과 속에서 영유아의 신체적 리듬과 흥미에 따라서 다양하게 전개된다. 이때 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동 중 1개 활동의 단위 활동계획안을 작성하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동
2. 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 단위 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동 중 1개 활동의 단위 활동계획안을 작성하시오.

Ⅰ. 서론
하루 일과 속에서 영유아의 신체적 리듬과 흥미에 따라서 다양하게 전개된다. 이때 보육교사는 활동들 간 균형이 이루어지도록 도와주어야 한다. 따라서 활동적‧조용한 활동, 실내‧실외활동, 개인‧대소집단 활동, 교사선택과 영유아선택의 활동 간의 균형이 이루어져야 한다. 또한 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동에서 교사는 영유아들이 능동적인 활동과 상호작용이 일어나도록 해야 하며, 또한 교사는 영유아들의

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