보고서 설명

[학교사회사업] 학교사회사업의 실천모델 중 지역사회학교모델과 상호작용모델을 비교 설명하고, 중요하게 생각되는 우선순위를 정리하여 서술하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교사회사업이란

2. 학교사회사업의 실천모델 중 지역사회학교모델

3. 학교사회사업의 실천모델 중 상호작용모델

4. 학교사회사업의 실천모델 중 지역사회학교모델과 상호작용모델 비교
1) 지역사회학교모델
2) 상호작용모델

5. 중요하게 생각되는 우선순위 – 지역사회학교모델

6. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

사회체계중의 하나인 학교가 교육목적을 달성하는 사회적 기능을 다하기 위해서는 학생-가정-학교-지역사회간의 상호작용을 이해하고 이들과 상호협조적인 관계를 유지할 수 있는 사회 환경으로 변화되는 것이 필수적이다. 이를 위해서 학교사회사업이 학교환경에 개입하여 학교 구성원은 물론 학교제도가 사회적 기능을 잘 수행할 수 있도록 돕는 것은 필요한 일이며, 이러한 역할이 바로 학교사회사업에게 주어진 사회적 기능이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 학교사회사업의 실천모델 중 지역사회학교모델과 상호작용모델을 비교 설명하고, 중요하게 생각되는 우선순위를 정리하여 서술해 보겠다.

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