보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동 특성 관찰기록법과 시간 중심 관찰기록법 예시
2. 행동 특성 관찰기록법과 시간 중심 관찰기록법 차이
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
시간과 행동을 중심으로 아동을 관찰할 수 있다. 전자를 시간 중심 관찰기록법 혹은 시간표집법이라 하고 후자를 행동 특성 관찰기록법 혹은 행동표집법이라 한다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동 특성 관찰기록법과 시간 중심 관찰기록법 예시
2. 행동 특성 관찰기록법과 시간 중심 관찰기록법 차이
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 행동 특성 관찰기록법과 시간 중심 관찰기록법 예시
먼저 관찰하고자 하는 대상의 현재 상태를 평가하기 위해서 특정 시점에서 어떤 특성의 출현 유ㆍ무를 표시하는 방식을 살펴보면 예를 들어 만3세 유아의 신체 운동 발달에 관심을 가지고 행동 특성 관찰기록 체크리스트를 작성하면 다음과 같다.

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#행동 특성 관찰기록법

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