보고서 설명

집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 집단상담이란

2. 집단상담 과정의 각 단계의 특징
1) 초기 단계의 특징
2) 과도기 단계의 특징
3) 작업단계의 특징
4) 종결 단계의 특징

3. 집단상담 과정에서 지도자의 역할
1) 지도자로서의 역할 -Leader
2) 지적자로서의 역할 -Feedbacker and Indicator
3) 수용자로서의 역할 -Empathic Acceptor
4) 창조적 교육자로서의 역할 -Educator

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 집단상담이란

2. 집단상담 과정의 각 단계의 특징
1) 초기 단계의 특징
2) 과도기 단계의 특징
3) 작업단계의 특징
4) 종결 단계의 특징

3. 집단상담 과정에서 지도자의 역할
1) 지도자로서의 역할 -Leader
2) 지적자로서의 역할 -Feedbacker and Indicator
3) 수용자로서의 역할 -Empathic Acceptor
4) 창조적 교육자로서의 역할 -Educator

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

집단 상담에서의 ‘집단’은 개인들의 집합체라는 일반적인 의미와는 차이가 있다. 즉, 상호 작용을 통해 변화를 추구하는 역동적인 집단을 뜻한다. ‘집단 상담’은 한 사람의 상담자가 몇 명의 내담자들을 상대로 각 내담자의 관심사, 대인 관계 등을 살펴 그들의 사고 및 행동 양식에 변화를 가져오게 하려는 노력이다. 집단 상담은 한 사람의 상담자가 동시에 4～5명 이상의 내담자를 상대로 심리적 갈등을 명료화하여 ‘문제 행동’을 수정해 가는 일련의 집단 면접을 말한다. 집단이 구성되면 상담자는 상담 집단으로 만드는 데 전심전력해야 하며, 집단의 상호 작용을 이끌어 줄 일련의 행동 규칙과 규범을 설정하도록 해야 한다. 따라서 본론에서는 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술해 보겠다.

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