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교육계열

유치환,깃발 수업지도안(수업계획서)

유치환,깃발 수업지도안(수업계획서).hwp

등록인swan526

등록/수정일17.11.29 / 17.11.29

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보고서 설명

유치환 시인의 시 <깃발> 총 1차시 분량의 수업지도안입니다.
(각 교과서의 학습목표, 학습활동 등의 세부적인 내용이 다를 수 있으니 융통성있게 수정하셔서 활용하시면 좋을 것 같아요.)

본문일부 및 목차


목차

1. 수업지도안
2. 형성평가 문제


본문내용

* 표로 작성이 되어 있어 본문의 일부를 발췌해 보았습니다.

읽기 전 활동

▷ 229쪽에 제시된 단어의 의미를 말해보기
“1930년대 생명파 시의 특징을 떠올리며 작품을 감상해 봅시다.”

읽는 중 활동

▷ 시 낭송

▷ 시 분석
-시 <깃발>에 쓰인 비유적 표현
(은유법과 직유법)
-‘이것은 소리 없는 아우성’의 표현상 특징 (역설법, 공감각적심상)
-<깃발>을 통해 본 1930년대 생명시인 유치환 시의 특징 설명
(인간과 생명의 탐구, 인간의 의지와 사유의 문제에 관심을 둠)
-주제 설명

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#유치환

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