보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육실 내, 외 안전의 필요성
2. 안전영역의 구성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
어린이집 평가인증지표는 어린이집 규모 및 유형에 따라 40인 이상, 39인 이하, 장애아전문 어린이집용으로 총 3종으로 구성되어 있다. 40인 이상 시설의 지표는 총 6개 영역(보육환경, 운영관리, 보육과정, 상호작용과 교수법, 건강과 영양, 안전) 70항목, 39인 이하 지표는 5개 영역(보육환경 및 운영관리, 보육과정, 상호작용과 교수법, 건강과 영양, 안전) 55항목, 장애아전문 어린이집 지표는 6개 영역(보육환경, 운영관리, 보육과정, 상호작용과 교수법, 건강과 영양, 안전) 75항목으로 구성되어 있다. 아래에서는 위와 같은 평가인증 3영역의 내용 중 보육실 내, 외안전의 필요성에 대하여 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 보육실 내, 외 안전의 필요성
영아기는 출생에서 1세까지 생애 중 가장 활발한 성장이 이루어지는 시기이다. 성인의 보호에 의존하며 점차 기고 앉고 서고 이동할 수 있게 된다. 몸에 비해 머리의 크기가 크며 신체 각 부분의 협응력이 부족하여 신체적 균형을 잡기가

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육실 내, 외 안전의 필요성
2. 안전영역의 구성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
어린이집 평가인증지표는 어린이집 규모 및 유형에 따라 40인 이상, 39인 이하, 장애아전문 어린이집용으로 총 3종으로 구성되어 있다. 40인 이상 시설의 지표는 총 6개 영역(보육환경, 운영관리, 보육과정, 상호작용과 교수법, 건강과 영양, 안전) 70항목, 39인 이하 지표는 5개 영역(보육환경 및 운영관리, 보육과정, 상호작용과 교수법, 건강과 영양, 안전) 55항목, 장애아전문 어린이집 지표는 6개 영역(보육환경, 운영관리, 보육과정, 상호작용과 교수법, 건강과 영양, 안전) 75항목으로 구성되어 있다. 아래에서는 위와 같은 평가인증 3영역의 내용 중 보육실 내, 외안전의 필요성에 대하여 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 보육실 내, 외 안전의 필요성
영아기는 출생에서 1세까지 생애 중 가장 활발한 성장이 이루어지는 시기이다. 성인의 보호에 의존하며 점차 기고 앉고 서고 이동할 수 있게 된다. 몸에 비해 머리의 크기가 크며 신체 각 부분의 협응력이 부족하여 신체적 균형을 잡기가 어렵다. 이 시기의 영아는 사물에 대한 호기심으로 주변 대부분의 물건을 만지고 입으로 탐색하기 시작한다. 발달은 머리 부분이 다른 신체부분보다 먼저 발달하고 몸체가 팔ㆍ다리보다 먼저 발달하게 된다.

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