보고서 설명

[영유아교수법] 영유아를 위한 환경구성 시 고려할 점을 논하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 환경 구성의 원리

2. 실내 환경구서 시 고려할 점

3. 실외 환경구성 시 고려할 점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 환경 구성의 원리

2. 실내 환경구서 시 고려할 점

3. 실외 환경구성 시 고려할 점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

교사는 유아가 보육시설에 등원하여 하원하기까지 다양한 종류의 경험을 할 수 있도록 활동을 계획하고 지도하여야 한다. 즉 교육적 활동과 일상적 양육, 조용하며 정적인 활동과 동적활동, 개별 활동과 대·소집단활동, 교사주도 활동과 유아-교사, 유아-유아, 유아-교구 간 상호작용이 강조된 활동, 활동에 대한 적극 참여와 개인적 휴식, 그리고 실내 활동과 실외 활동 등이 골고루 포함되고 이러한 활동들이 서로 균형을 이루도록 한다. 또한 음악이라는 하나의 활동에 대해서도 음악이 배경으로 흐르는 조용한 시간과 노래를 직접 부르는 경험, 음악에 맞추어 몸을 움직이는 활동, 다른 친구들이 들려주는 노래를 듣는 시간 등 다양한 경험을 하도록 한다. 따라서 본론에서는 영유아를 위한 환경구성 시 고려할 점을 논해 보겠다.

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