보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상 중 한 가지 예시
2. 사회심리학 이론을 청소년 범죄 설명
1) 분화적 접촉론
2) 분화적 동일화론
3) 중화기술론
4) 억제론
5) 낙인론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
최근 한국 사회의 대중매체에서는 청소년들의 가출ㆍ성폭력ㆍ음주ㆍ흡연ㆍ학교폭력과 교사폭력 행위 등에 이르기 까지 연속 보도되고 있으며 이는 국내 청소년에 의한 비행이나 범죄행위가 얼마나 심각한가를 보여주는 현실이다. 예를 들면 오랜 가정폭력에 시달려온 가정폭력 피해대상이 가해대상인 남편의 살해, 어린 여중생 자녀가 아버지를 살해, 피해대상인 아내와 딸이 가해대상인 남편 살해 사례로 알 수 있듯이 가정폭력에 해방되기 위한 돌파구 또는 마지막 수단으로 가해대상을 살해하게 된다는 비참한 결과를 야기시킴으로써 이제는 가정도 프라이버시 구역이나 불가침 구역이란 관점과 맞불려 더 이상 간과할 수 없는 사회문제로 부각되고 있는 실정이다. 또한 학교 폭력의 심화로 인해 발생하는 청소년 범죄도 늘어나고 또 저연령화 되는 추세이다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상 중 한 가지 예시
2. 사회심리학 이론을 청소년 범죄 설명
1) 분화적 접촉론
2) 분화적 동일화론
3) 중화기술론
4) 억제론
5) 낙인론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 우리 사회에서 발생하고 있는 사회현상 중 한 가지 예시
정보통신 산업의 발달로 인터넷 등을 통한 폭력ㆍ음란성 매체물이 범람하고 신ㆍ변종 풍속업소와 같은 유해업소가 증가하는 등 청소년의 탈선을 조장하는 유해환경이 지속적으로 증가하고 있는 실정이다. 이에 따라 청소년범죄는 증가하고 있는 실정이다. 여성가족부 청소년백서에 따르면 청소년범죄는 2012년 기준 전체범죄 1,117,737건 중 107,490건으로 구성비율은 5.1%에 해당하며 지난 3년간 2009년 4.6%, 2010년 4.5%, 2011년 4.4%에 비해 약간 증가하고 있다.

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