보고서 설명

외국의 방과후 지도 사례 중 일본의 방과후 지도 내용입니다.
우리나라 방과후학교 운영과 비교하여 일본의 방과후 지도 역사와 특징에 대한 레포트입니다.

본문일부 및 목차

1. 사회적 배경
1948년 열쇠 아동에 대한 대책으로 민간 사회복지시설 혹은 보육원에서 최초의 방과후 보육이 실시되어 일하는 부모들을 위한 자발적 주민운동으로 확대되었다.
(중략)
1) 개념 및 목적
방과후 보육을 학령아동보육(학동보육)이라는 개념으로 가장 많이 사용하고 있으며, 학교 외 교육으로도 제시하고 있다.
(중략)
3) 프로그램의 특징
방과후 보육시설이나 기관에서 사용하는 표준화된 프로그램은 아동의 건강관리, 안전이 확보되는 활동에 대한 것으로 이는 각 시ㆍ정ㆍ촌에 통지하고 있으며, 방과후 보육 프로그램 활동으로 행사성 활동과 숙제활동 등이 있다.
(중략)
4) 시사점
첫째, 일본은 행정체계의 일원화 및 관련 부서와의 네트워크 구축이 잘 이루어지고 있다. 이원화되어 있는 우리나라에 주는 시사점이 크다고 할 수 있다.
(중략)

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