보고서 설명

Ginott는 인본주의 심리학에 기초하여 부모자녀간의 문제는 부모 자신의 성격요인보다는 자녀양육 방식을 모르게 때문에 일어난다고 보고, 아동지도와 교육에 초점을 둔 부모교육의 필요성을 강조하였다. 이에 본 과제에서는 Ginott의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하였다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Ginott의 생애와 연구
2. Ginott의 부모교육의 목적
3. Ginott의 부모교육의 원리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 서론
Ginott는 인본주의 심리학에 기초하여 부모자녀간의 문제는 부모 자신의 성격요인보다는 자녀양육 방식을 모르게 때문에 일어난다고 보고, 아동지도와 교육에 초점을 둔 부모교육의 필요성을 강조하였다. Ginott는 자녀들을 스스로 이해하고 자신의 행동을 조절하며 통제할 수 있는 능력을 가진 존재로 보았다. 따라서 부모는 자녀의 인성, 신체적 특성에 관계없이 자녀를 있는 그대로 받아들여 자녀가 자기의 마음을 표현하고 싶어 할 수 있는 환경을 조성해야 한다고 보았다. 아동은 자신의 삶을 주도적으로 살아갈 수 있는 능력이 있으므로 이러한 아동의 능력을 신뢰하고 발휘할 수 있도록 해주는 것이 Ginott의 부모교육의 핵심이다. 이에 본론에서는 Ginott의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하고자 한다.

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