보고서 설명

이 자료는 교수학습이론의 정리본입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

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본문일부 및 목차

1. 교수의 변인
2. 서술적 교수이론과 처방적 교수이론
3. 교수목표와 수행목표
4. 캐롤의 완전학습모형
5. 스키너의 프로그램 학습법의 원리
6. 상황학습이론

1. 교수의 변인
교수의 변인은 크게 교수조건, 교수방법, 교수결과로 분류할 수 있다. 교수조건은 수업이 이루어지는 데에 앞서서 교과내용의 특성, 교수의 목적, 학습자의 특성 등의 제약 조건을 말한다. 교수방법은 특수한 교수조건 하에서 원하는 교수목적을 달성하기 위해 사용되는 방법이다.

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